Свердловские школьники стали участниками культурно-просветительских программ в рамках национального проекта «Семья»

В сентябре — октябре 2026 года для обучающихся Свердловской области организованы культурно-просветительские программы в Москве, Казани и Санкт-Петербурге. Мероприятия направлены на духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи, расширение знаний об истории, культуре и многонациональном наследии России.

Участниками стали победители и призёры областных и всероссийских мероприятий: областного краеведческого конкурса-форума «Уральский характер», областного туристско-краеведческого фестиваля обучающихся Свердловской области «Исследователи Земли», областного фестиваля КВН на Кубок Дворца молодёжи, Всероссийского конкурса вокальных и хоровых коллективов, а также победители проекта «Ориентир жизни», областных и всероссийских соревнований по спортивному туризму, регионального конкурса «Лучший помощник вожатого», призёры областного конкурса детско-молодёжных проектов в сфере межнациональных отношений «Содружество культур», активисты школьных музеев и профильных смен. Участие в поездке стало для обучающихся формой поощрения за достигнутые результаты, активную проектную деятельность, вклад в развитие выбранных направлений и достойное представление Свердловской области.

Первой в череде поездок стала культурно-познавательная программа «Москва: культура и искусство», которая прошла с 19 по 21 сентября 2026 года. В ней приняли участие 44 обучающихся и 4 сопровождающих. Участники познакомились с историческими и культурными объектами столицы, посетили Красную площадь, Александровский сад, парк «Зарядье», музей С. С. Прокофьева, Государственную Третьяковскую галерею, музей-заповедник А. П. Чехова «Мелихово», ВДНХ и Арбат. Программа позволила познакомить школьников с историей Москвы, русским изобразительным искусством, литературным и музыкальным наследием страны.

«Поездка в Москву помогла мне по-новому посмотреть на историю и культуру нашей страны. Особенно запомнилось посещение дома-музея А. П. Чехова, где мы узнали не только о его творчестве, но и о служении людям как врача. Посещение музеев, исторических мест и знакомство с культурным наследием показали, насколько важно сохранять память о выдающихся людях и событиях прошлого. Такие поездки расширяют кругозор, помогают лучше понимать ценности нашей страны и мотивируют к дальнейшему развитию и обучению», — делится участница программы Варвара Казакова из Нижнего Тагила.

Следующим направлением стал «Императорский маршрут» — культурно-познавательная программа, реализованная 27–28 сентября 2026 года в Казани и Свияжске. Участниками стали 44 обучающихся и 4 сопровождающих. В рамках программы школьники посетили остров-град Свияжск, Казанский Кремль, Благовещенский и Петропавловский соборы, Национальный музей Республики Татарстан, Казанский университет, Старо-Татарскую слободу и другие исторические объекты. Особое внимание было уделено истории Казанской губернии, связям региона с российской императорской династией, а также сохранению историко-культурного наследия Татарстана.

«Для меня эта поездка стала первым опытом участия в подобной культурно-просветительской программе, поэтому особенно ценной была возможность увидеть исторические места своими глазами. Больше всего запомнились Свияжск и Музей археологического дерева, поскольку я сам интересуюсь краеведением, бытом и традициями наших предков. Такие поездки помогают глубже понимать историю страны, сохранять интерес к культурному наследию и развиваться дальше в выбранном направлении. Для меня это особенно важно, потому что я сам собираю экспонаты и занимаюсь созданием музея в своём селе», — делится участник программы Матвей Волков из Артинского района, село Новый Златоуст.

Завершающей стала культурно-просветительская программа «Единство народов России», которая прошла в Санкт-Петербурге с 29 сентября по 1 октября 2026 года. Её участниками стали 72 обучающихся и 8 сопровождающих. В состав группы вошли победители и призёры областных конкурсов и проектов, а также активисты профильных смен. Школьники посетили Российский этнографический музей, Петропавловскую крепость, Государственный Эрмитаж, Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого, исторический парк-макет «Петровская Акватория», познакомились с архитектурными ансамблями исторического центра Санкт-Петербурга. Программа направлена на расширение знаний о многообразии культур народов России, истории государства и сохранении общенационального культурного наследия.

«Поездка в Санкт-Петербург позволила мне лучше познакомиться с историей и культурой народов России. Особенно запомнились Российский этнографический музей и Эрмитаж, где мы увидели, насколько разнообразно и богато культурное наследие. Такие программы помогают не только получать новые знания, но и понимать важность сохранения традиций, уважительного отношения к истории и культуре разных народов. Для меня эта поездка стала возможностью расширить кругозор и по-новому взглянуть на события и ценности, которые объединяют нашу страну», — делится участник программы Дмитрий Зайцев из Екатеринбурга.

Всего в трёх культурно-просветительских программах приняли участие 160 обучающихся и 16 сопровождающих из Свердловской области. Реализация программ обеспечила непосредственное знакомство обучающихся с историко-культурным наследием России, способствовала расширению их образовательного и культурного кругозора, а также решению задач духовно-нравственного и патриотического воспитания.

Источник:

https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/16439/

Похожие новости
Подписаться на новости
Подпишитесь на нашу рассылку и получайте самые интересные
новости и статьи раз в неделю, без спама