В рамках реализации Десятилетия науки и технологий Дворец молодёжи при поддержке Министерства науки и высшего образования России запускает масштабный просветительский проект. По итогам конкурсного отбора на предоставление субсидий Дворец молодёжи стал одним из победителей, получив федеральную поддержку для освещения достижений отечественной науки.

Главная задача инициативы – профориентация нового типа. Проект призван познакомить школьников 5–11-х классов и студентов с реальным сектором российской экономики, современными лабораториями ведущих вузов и природоподобными технологиями, которые уже сегодня меняют облик отечественной промышленности.

Съёмочная группа проекта начала научный тур по маршруту от Уральских гор до побережья Тихого океана. Экспедиция охватит более 20 субъектов нашей страны, включая ключевые научные центры: Екатеринбург, Тюмень, Новосибирск, Владивосток, Хабаровск, Иркутск, Красноярск, Пермь, Казань и другие города России. Фокус команды проекта — на создании для зрителей полноценного погружения в научную среду: экскурсии в лаборатории, захватывающие эксперименты и прямые интервью с исследователями.

«Мы показываем науку изнутри: как учёные предлагают решения, подглядывая их у природы. Геотермальные станции на Камчатке, бионические протезы в Перми, геномное редактирование в Новосибирске – мы ведём школьников за руку в лаборатории, где создаётся будущее. Для школьника из Тюмени или Владивостока это не абстрактный академик, а «свой» человек – пример, которому можно следовать», — отметила руководитель проекта, начальник Дворца технического творчества Марина Сивкова.

Проект объединяет три целевые аудитории:

школьники получат четкий ориентир для выбора будущей профессии и встретятся с учёными своего региона;
студенты найдут ответы на вопросы о грантах, стажировках и внедрении инноваций;
родители смогут погрузиться в мир современных технологий вместе с детьми.
География и первые результаты:

Медиапроект реализуется в рамках национального приоритетного направления развития науки. Его цель – формирование кадрового резерва для высокотехнологичных отраслей экономики и популяризация исследовательской деятельности среди подрастающего поколения.

Источник: https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/15230/